その待望の休憩のために
ズームは、教えたり、学んだり、遊んだりするのに最適なメディアです。このアプリは、教室が機能し続け、チームとして一緒にいるための媒体を開きました。教師はまだこのプラットフォームを即興で作って、物理的な教室のように有益で贅沢なものにしようとしていますが、それでも彼らのたるみを減らす時が来ました。
教師とメンターの皆さん、これらの非常に楽しくて面白いゲームでクラスに参加できるようになりました。これは、両方にとって若返りの時間であるだけでなく、絶え間ない変化からの待望の休憩にもなります。
ピクショナリー
Pictionaryのハッピーアワーがあるのはいつも気持ちがいいです。これは、任意の数の生徒と遊ぶのに最適なゲームですが、参加者が多いほど、ゲームは長くなります。
ズームスタイルのピクショナリーは、元のゲームと比較すると少し劇的です。いくつかの追加手順が必要です。それにもかかわらず、ゲームはあなたに一緒に素晴らしい時間を提供します。
詳細なガイドを読む ズームでPictionaryを再生する方法
ロゴクイズ
アプリと同じように、Zoom呼び出しでロゴクイズを再作成できます。混乱や混乱を避けるために、教師が質問者の役割を担うことをお勧めします。
遊び方。教師/メンターは、ゲームを開始するために、事前に印刷されたロゴシートをいくつか持っている必要があります。彼/彼女は電話でこれらのロゴを表示し続け、学生はそれらを叫ぶのではなく、ズームチャットでそれらを入力することによってそれらを推測する必要があります。教師はさらに、出席記録またはクラス名の他の記録を使用して、スコアをマークすることができます。
代替案、印刷が追加のストレッサーである場合は、一般的なZoomチャットでロゴの写真を送信することもでき、学生はそれらに答えることができます。ただし、クラスが推測を入力しなければならない時間制限が約30秒程度あることを確認してください。
名前、場所、動物、物
ああ少年。これで小学校に戻ることができませんか？何を推測するか、あなたはこのゲームが非パンデミック時代に運転したのと同じ種類の興奮を構築するために、いくつかの技術的進化で懐かしさを取り戻すことができます。
遊び方。先生は文字を選ぶことから始めます、そしてクラスは選ばれた文字に対応する4つの名詞を書き留めるために約1分半か2分を持っています。これらの名詞は、名前、場所（目的地、都市、国など）、動物、および非生物です。事。
たとえば、指定された文字がHの場合、名前はハリー、場所–ハンガリー、動物–ハイエナ、物–ハンマーになります。これで、教師/メンターはクラスに自分の回答を読み取らせることができ、他の人が回答を繰り返さない人には特別なポイントが与えられます。この特別なポイントの背後にある考え方は、ほとんどの返信が同じであるため、独創的な思想家を表彰するというものです。
トリビア
雑学クイズは教育的であると同時に面白いです！先生方、あなたはあなた自身の教育カリキュラムに関連するテーマを選ぶことさえできます。雑学クイズは常にあなたがカジュアルでありながら挑戦的な雰囲気を持っていることを保証します。
遊び方。実はとても簡単です。教師/メンターは、任意の雑学クイズジェネレーターを開き、テーマを選択し、そのテーマから質問をすることができ、生徒は回答を入力できます。トリビアポイントの数が最も多い生徒が勝ちます。
少人数のクラスの場合は、おそらく彼らに答えを声に出して言わせることができます。トピックは主に、科学、地理、一般、生物学、幾何学、娯楽、芸術、歴史などの主題を中心に展開します。
カテゴリ
カテゴリまたは一部の人が言うように、Scattergoriesは、年齢に関係なく、すべての生徒と遊ぶのに最適なゲームです。ただし、カテゴリの種類は、年齢層ごとに発展し、より関連性が高くなければなりません。
教師はクラスの共通の関心、知識、ポップカルチャーに基づいて独自のカテゴリを作成できますが、使用できるオンラインカテゴリジェネレータがいくつかあります。ただし、クラスを最もよく知っているので、独自のリストを作成することをお勧めします。
遊び方。教師は、クラスに与えられるカテゴリの準備されたリストを持つことができます。カテゴリが提示されると、各学生は、質問されたカテゴリから5つのアイテムのリストを並べるのにおそらく60秒の時間制限があります。彼らはそれを一つずつ大声で言うか、一般的なズームチャットで彼らの答えを送ることができました。
カテゴリの例としては、花、場所、Bで始まる名前（幼児の場合）などがあります。年長の場合は、多年生の花、オリンピックが開催された場所、Qで始まる名前など、同じカテゴリに難易度を追加できます。答えを最も早く追加した生徒は、ポイントを獲得します。
ワードビルディング
これは、特にアイデアが足りなくなったときにプレイするのに最適なゲームです。楽しくてエッジの効いたもので、すべての年齢層の生徒と遊ぶことができます。
遊び方。先生はランダムな単語を呼び出すことでゲームを開始し、次のプレーヤーは前の単語の最後の文字から始まる別の単語を言わなければなりません。
今では、ニッチを選ぶことで、年長の子供たちの快適さのレベルを狭めることができます。たとえば、あなたが音楽のクラスである場合、あなたはこれまでにないお気に入りのバンド/ミュージシャンのテーマを持つことができます。ゲームを長持ちさせたい場合は、幅広いニッチが必要であることを忘れないでください。
接続
Connectは別の言語ベースのゲームです。このゲームは、Word Buildingののんびりとしたスタイルとは異なり、ある程度の思考プロセスを必要とします。
遊び方。最初のプレーヤーが単語を言い、次の人が前の単語と何らかの関係がある単語を言います。 「カーテン」で始まり、次の単語は「ファブリック」、「ペイント」（ファブリックペイント）、「カラー」、「レインボー」などのようになります。このゲームで予想外の言葉の変化を見るのは絶対に素晴らしいです。
ビンゴ！
この不思議なナンバーゲームは、クラスとの絆を深めるもう1つの方法です。他の単語ベースのゲームとは一線を画し、いくつかの数字を招待して、ビンゴで素晴らしい時間を過ごしましょう！
遊び方。すべてのプレーヤーは、筆記面に5×5のテーブルを描く必要があります。 5行5列、横に大文字のビンゴがあります。次に、描画したビンゴボックスのこれらの各セルに1〜25の数字を振りかけます。それらをランダムに保つことを忘れないでください（したがって、振りかける）。
各参加者は番号を呼び始め、残りはシート上でその番号を横切る必要があります。このサイクルは継続し、行が任意の方向に完全に消されるたびに。横、縦、斜めの横にある「ビンゴ」からの1文字も消されます。言葉全体（BINGO）に取り消し線が引かれ、ビンゴを叫びます！彼/彼女を勝者にする。
記憶ゲーム
この優れた記憶力テストゲームは、クラスでオンラインで楽しい時間を過ごすのに適しています。ただし、単語の範囲は学年ごとに異なり、生徒はゲームスペースをより快適に利用できます。
遊び方。共通のトピックを決定すると、最初のプレーヤーがそのトピックから単語を言います。次の人は前の単語を繰り返してから新しい単語を追加する必要があります。サークルは続き、メモリチェーンを壊した参加者はゲームから外れます。最後に立っているプレイヤーが勝者です。たとえば、テーマとして花を選択した場合、サイクルは「ひまわり」、「ひまわり、バラ」、「ひまわり、バラ、マリーゴールド」などのようになります。
セブンをスキップ
口語的に「セブンアップ！」と呼ばれるこのゲームは、クラスを終了したり、クラスを開始したりするのに最適なゲームです。生徒はこのゲームの数字にすばやく注意を払う必要があるため、これは大きな注意の触媒として機能します。
遊び方。ゲームは基本的に、1から7までの数字のセットが何度も繰り返されます。しかし、ここに問題があります。7番をSevenUpに置き換える必要があります。そして、それが完了すると、サイクルは1からやり直します。先生は1番を言うことでゲームを開始でき、ゲームは毎回速く進行します。これにより、生徒は7をスキップして、セブンアップに置き換えることを忘れないでください。
スカベンジャーハント
スカベンジャーハントは、若いクラスで遊ぶのに最適なゲームです。古いものでも試すことができますが、より興味深いなぞなぞを使用してください。
遊び方。先生は、生徒たちにそれぞれの家で見つけてもらいたいことを説明します。たとえば、「持ち運びが簡単で電気が入っているものを探しましょう」（トーチです）。実際の単語を言うのではなく、その単語のわかりやすい説明をすることを忘れないでください。就学前の子供には、なぞなぞの質問ではなく、正確な単語を使用できます。
与えられたものを見つけるために約3分かそこらの時間制限を与えてください。最初に物を狩った人にポイントが与えられ、ポイントが最も多い子供が勝ちます。あなたはおそらく、インターネットや彼らが一般的に使用するアプリ、またはそれらの線に沿った何かを含む、10代の学生のためにゲームをワンランク上に引き上げることができます。オンラインには、年長の子供と年少の子供の両方に使用できる興味深いスカベンジャーハントリドルとテーマがたくさんあります。
タブー
このゲームは、Taboo Word Generatorを回覧する必要があるため、年長の生徒と一緒にプレイする場合に最適です。また、リンクとゲームのルールを使用すると、若い生徒よりもはるかに速く理解できます。
遊び方。リンクはすべての人に与えられますが、ターンアップしたプレーヤーはジェネレーターを調べ、他の誰も調べません。さて、ゲームはチームがそれを推測するために単語が記述されるべきであるようなものです。しかし、ここにひねりがあります。使用できない単語のリストもあるので、タブー。教師は別のスコアボードを保持し、最後に勝者を発表することができます。
20の質問
これは面白い推測ゲームです。相互作用がより簡潔になり、誰も取り残されないため、少人数のクラスに適しています。
遊び方。クラス全体で共通のテーマを決めることができ、先生はそのテーマから何かを考えてゲームを始めます。残りの生徒は、20の質問をして、教師の考えを推測する必要があります。ただし、教師は「はい」または「いいえ」でしか答えることができません。順番に単語を考えて、他の人にたった20の質問でそれを推測させてください！
サイモンは言う
小さな子供たちをクラスに集中させる方法を探しているなら、このゲームに立ち寄れば、子供たちはきっと明るくなります。
遊び方。先生はクラスにやってもらいたいことを言い、生徒はそれに従います。特に小さな子供たちのために、それを面白くてばかげたものにしてください。愚かでおかしな人たちは皆、大笑いし、授業を聞く気分が良くなります。たとえば、「サイモンは、できるだけ高くジャンプし、着地したら揺れたり動かしたりしないでください」または「サイモンは、クラスの先生の話を10分間聞いてください」と言います（スムーズですよね？）。
私はスパイします
ズームミーティングには非常に多くの異なるカラフルな背景があり、ISpyは大規模なクラス/チームでプレイするのに素晴らしいゲームであることがわかりました。ここでは年齢は関係ありません。誰もが通話中に自分の動画や他の人の動画を見るのが大好きだからです。だから、これらのビデオで何かを探すのは何があっても楽しいでしょう！
遊び方。先生は「小さな目でスパイします…」と言ってゲームを開始し、クラスで見つけてほしいものを説明します。説明している内容が、通話中のすべての人に表示されるようにしてください。それを最初に見つけた人はポイントを獲得します。たとえば、「小さな目で、赤い色のガラスのようなものをスパイします」（赤い花が付いた花瓶）のように言うことができます。
これらのズームゲームで仮想学習の健全な一日を過ごした後、クラスでリラックスした時間をお楽しみください！